Projets pédagogiques et formations

** Emission des CE2 de l'Ecole du Praz

En novembre 2019, je suis intervenue dans une école primaire pour une formation d'Education aux Médias et à l'Information : c'est dans ce contexte que les enfants ont été mis en situation d'interviewer le directeur de R'Courchevel

Emission des CE2 du Praz

** Donner la parole aux MIE  | 15 min. 53 | En collaboration avec Radio Campus Grenoble | Juin 2018

En juin 2018, avec l'équipe des permanents de Radio Campus Grenoble, nous avons reçu les jeunes de 3amie pour un atelier d'écriture sur leurs rêves.

Finalement, nous avons enregistré une émission de radio. La création finale fait s'entremêler l'émission radiophonique enregistrée à l'issu de cet atelier et des sons additionnels témoins des moments de vie au studio.

Pour comprendre l'essence du projet, référez vous à cet article.

Donner la parole aux MIE - Alice Chedal-Anglay
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** Les politiques culturelles | En collaboration avec Radio Campus France x Master Diffusion de la culture - Université Grenoble Alpes | Décembre 2019

** Aposiopèse  | 22 min. 46 | Projet collectif | Université Grenoble Alpes | Octobre 2017

Derrière La Réticence, roman de 159 pages écrit par Jean-Philippe Toussaint, se cachent près de 2500 pages de brouillons, tapées à la machine, raturées, corrigées, éprouvées.

Cet univers, ces procédés d’écritures, nous avons tenté de les retranscrire dans cette création sonore en croisant nos lectures, tantôt agacées, angoissées, déboussolées, mais aussi captivées, intriguées, inspirées.

Une expérimentation sonore en écho aux recherches menées par le laboratoire Litt&Art de l’Université Grenoble Alpes.

Adaptation radiophonique & voix : Léa Chorot, Florence Croizier, Noémie Lepage, Clémentine Maniguet, Camille Veyres, Emilie Wadelle.

Prise de son, montage, mixage : Floriane Pochon. Prises de sons additionnelles : Emilie Wadelle

 

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